OVI est l' abréviation d' ORGANISEZ VOS IDEES

Il s' agit d' une formation dispensé par l' EFH ouvert à toutes et tous.
Celle-ci dure deux jours, durant lesquels notre rapport à l' information est revu à travers la démarche heuristique mais aussi à travers le filtre de ce que nous enseignent les neuro-sciences et les sciences cognitives.

Comprendre et exprimenter la façon dont nous traitons l' information, découvrir ce qui favorise la créativité, la résolution de problème, découvrir les mécanismes de la mémoire, apprendre à faire des Cartes Heuristiques bien-sûr, etc,..;etc,...pour le programme détaillé, visitez le site de l' EFH: www.efh.fr

la pédagogie utilisée dans la formation repose sur une série d' exercices inter-actifs qui permettent d' expérimenter et de découvrir par soi-même les concepts abordés.

Les 10 postulats pédagogiques de l'EFH respectent le fonctionnement psychobiologique de l'être humain. Ils réfutent une approche mécanique de l'acquisition de la connaissance.

• Le savoir intègre le paradoxe de l'être et de l'avoir.
• Chacun construit son propre savoir.
• Un facilitateur (formateur, enseignant...) favorise cette construction par son accompagnement et son regard bienveillant.
• Apprendre se comprend comme une construction (par le lien) et comme un itinéraire (un chemin que l'on construit en même temps que l'on avance). Nous adoptons les deux conceptions.
• Une bonne représentation de soi en tant qu'apprenant (confiance dans son potentiel) conditionne un bon apprentissage.
• Expliciter les savoirs acquis permet d'en agréger plus facilement de nouveaux.
• L'état de questionnement et la curiosité permettent une réceptivité optimale au savoir.
• Nous apprenons avec nos sens, nos intelligences et nos émotions.
• La joie de la découverte est un des constituants essentiels de la motivation de l'apprenant.
• La formation n'est pas un événement, mais un processus.
  Plus d' infos sur le site de l' EFH: www.efh.fr